Assim como a escola, a família desempenha um papel essencial na vida das crianças e em seus processos educativos. Juntas, elas realizam uma ação sinérgica, que não só atinge seus objetivos com qualidade, mas também potencializa os benefícios educativos para as crianças.

A família é a base da sociedade, sendo uma fonte rica de aprendizagem ao transmitir conhecimentos, valores e práticas sociais. Quando a interação familiar ocorre de forma ativa no cotidiano da criança — por meio da participação em tarefas escolares, reuniões e eventos escolares, além de conversas e orientações — contribui diretamente para a qualidade do ensino. Esse envolvimento cria um ambiente de confiança, que gera bons resultados no desenvolvimento das crianças.

Ao longo do tempo, transformações positivas se tornam visíveis quando a família se envolve de forma ativa e comprometida com a vida escolar de seus filhos. A estrutura educativa se fortalece com o apoio e a segurança proporcionados pela família, criando um contexto propício para o aprendizado.

O envolvimento diário e equilibrado da família no desenvolvimento da criança é essencial para alcançar os objetivos pedagógicos e garantir um futuro promissor para ela. A parceria entre família e escola é, sem dúvida, um dos pilares fundamentais para o sucesso educacional.

O brincar é essencial para as crianças.
É na infância que as crianças começam suas interações, descobertas e experiências. Nesta etapa, a exploração está ativamente ligada ao processo de desenvolvimento, e o brincar é a ferramenta que permite com que elas sejam surpreendidas, vivenciando momentos incríveis em um cenário onde podem ser livres e felizes, se expressando sem limitações e criando memórias.

Através das brincadeiras, as crianças não interagem com o mundo ao seu redor e constroem sua identidade e autonomia. Cada brincadeira oferece a oportunidade de tomar decisões e viver diferentes realidades. Ao brincar, elas expressam sua criatividade, socializam e exercitam habilidades essenciais para o seu crescimento.

Diversos aspectos do desenvolvimento são trabalhados por meio do brincar. Entre eles, destacam-se a concentração e a atenção, estimuladas por jogos que envolvem raciocínio lógico, como jogo da memória e quebra-cabeças; a socialização e a colaboração, promovidas por brincadeiras em grupo, como o clássico pega-pega; a coordenação motora, desenvolvida em atividades físicas ou ao montar blocos; e a expressão emocional, favorecida por brincadeiras de faz de conta, como brincar de casinha ou de profissões. Essas experiências são essenciais para que as crianças se tornem indivíduos mais seguros, criativos e com maior capacidade de adaptação ao mundo.

Brincar é um direito de todas as crianças, que deve ser garantido a todas as crianças, independentemente de sua origem, condição social ou qualquer outra diferença. A representação simbólica trás significado únicos que determinam o ser criança, por meio de possibilidades e as funções físicas e emocionais adotadas.

O Desenvolvimento Integral é um conceito que abrange o crescimento e a aprendizagem das crianças, considerando não apenas suas características físicas, mas também suas capacidades intelectuais, sociais, emocionais e culturais. Esse conceito valoriza a importância de atender às necessidades individuais de cada criança, respeitando suas especificidades.

A educação infantil desempenha um papel fundamental nesse processo de desenvolvimento. Através de atividades planejadas, a criança é estimulada a desenvolver habilidades como cooperação, autonomia, criatividade, coordenação motora e resolução de problemas, preparando-a para os desafios do cotidiano e para sua interação no mundo social.
Creches e centros de educação infantil são ambientes adequados para esse desenvolvimento.

O espaço escolar oferece segurança, acolhimento e uma estrutura pensada para atender às necessidades da infância, favorecendo a curiosidade e o aprendizado por meio da exploração e do descobrimento. Nesse contexto, atividades lúdicas, o brincar e a interação social proporcionam à criança a oportunidade de expressar seus conhecimentos, desenvolver a linguagem, resolver problemas, lidar com emoções, compreender regras e manifestar sua criatividade e expressão artística. Além disso, contribuem para a formação de valores e para a construção da identidade e personalidade infantil.

Uma proposta pedagógica bem estruturada e adaptada às necessidades das crianças promove o processo educativo de forma respeitosa, atendendo aos ritmos e características individuais de cada uma. Isso fortalece as bases emocionais e sociais de maneira equilibrada, garantindo um desenvolvimento integral saudável tanto para cada criança individualmente quanto para o grupo como um todo.

Entramos no mês de Novembro, e com ele vem a cor azul e a conscientização da prevenção ao câncer de próstata, que serve de alerta a respeito da saúde masculina, o movimento Novembro Azul promove a conscientização no Brasil e no mundo para levar os homens a cuidar de sua própria saúde.

CÂNCER DE PRÓSTATA 

É o tumor que afeta a próstata, glândula localizada abaixo da bexiga e que envolve a uretra, canal que liga a bexiga ao orifício externo do pênis. A próstata é uma glândula presente apenas nos homens, localizada na frente do reto, abaixo da bexiga, envolvendo a parte superior da uretra (canal por onde passa a urina). A próstata não é responsável pela ereção nem pelo orgasmo. Sua função é produzir um líquido que compõe parte do sêmen, que nutre e protege os espermatozoides. Em homens jovens, a próstata possui o tamanho de uma ameixa, mas seu tamanho aumenta com o avançar da idade.

Na fase inicial, o câncer de próstata pode não apresentar sintomas e, quando apresenta, os mais comuns são:

• Dificuldade de urinar;
• Demora em começar e terminar de urinar;
• Sangue na urina;
• Diminuição do jato de urina;
• Necessidade de urinar mais vezes durante o dia ou à noite.

TRATAMENTO

Os tratamentos para câncer de próstata variam de acordo com o estado da doença, podendo, por conta disso, trazer resultados diferentes. Em fase inicial, por exemplo, é possível tratar com radioterapia.

Como reforça a cartilha do Instituto Nacional de Câncer, o procedimento é realizado em etapas consecutivas de aplicação. Ele é totalmente indolor e com potencial de não só conter a expansão do tumor, mas eliminá-lo por completo.

Outra possibilidade é a remoção cirúrgica. Contudo, esse processo demanda a retirada da próstata para que o objetivo seja alcançado, já que é nessa estrutura que ele se desenvolve. Em fase avançada, em que o câncer atinge outras partes do organismo — principalmente o trato urinário —, não é possível fazer cirurgia.

As alternativas são, sobretudo, paliativas. Ou seja, focadas na redução dos sintomas e na obtenção de uma melhor qualidade de vida. Aqui, além da radioterapia, temos a terapia hormonal e a quimioterapia.

A terapia hormonal é um procedimento que atua no controle de hormônios masculinos (como a testosterona e a diidrotestosterona), contribuintes do contínuo desenvolvimento do tumor. Já a quimioterapia, mais conhecida entre as pessoas, funciona à base de fármacos (geralmente injetados de maneira intravenosa) que agem no crescimento e na proliferação do câncer.

PREVENÇÃO

Já está comprovado que uma dieta rica em frutas, verduras, legumes, grãos e cereais integrais, e com menos gordura, principalmente as de origem animal, ajuda a diminuir o risco de câncer, como também de outras doenças crônicas não-transmissíveis.

Nesse sentido, outros hábitos saudáveis também são recomendados, como fazer, no mínimo, 30 minutos diários de atividade física, manter o peso adequado à altura, diminuir o consumo de álcool e não fumar.

Entre os fatores que mais ajudam a prevenir o câncer de próstata estão:

• Ter uma alimentação saudável;
• Manter o peso corporal adequado;
• Praticar atividade física;
• Não fumar;
• Evitar o consumo de bebidas alcoólicas.

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/c/cancer-de-prostata. Acesso em 05 Nov. 2024

Durante o mês de outubro é realizada a campanha mundial do Outubro Rosa, que leva a conscientização sobre a prevenção e o diagnóstico do câncer de mama, descoberto precocemente a doença tem altas chances de cura.

Sendo o segundo câncer que mais atinge as mulheres no Brasil e no mundo, de acordo com o Instituto Nacional do Câncer (INCA), o câncer de mama é uma neoplasia maligna que acomete o tecido mamário.

Ele aparece quando há uma mutação genética em alguma célula, que causa a multiplicação desenfreada de células anormais, formando um tumor que tem seu crescimento variável, muito rápido ou lento.

Há, ainda, fatores ambientais, genéticos e de estilo de vida, como a obesidade após a menopausa, a exposição frequentes à radiação, sedentarismo e consumo exagerado de bebidas alcoólicas.

Para que haja maiores chances de cura, o tumor deve ser identificado precocemente. Exames como a mamografia, que deve ser feita frequentemente a partir dos 40 anos, são imprescindíveis para a descoberta de um câncer que pode ser tratado rapidamente.

Outubro Rosa: tudo sobre a campanha, o objetivo e a história. Minuto saudável, 2023. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2024/outubro/outubro-rosa-ministerio-da-saude-lanca-campanha-e-reforca-autocuidado. Acesso em 21 out. 2024