e7b606df-2030-4850-a47d-b77d2cc9b6d4.jpg

Celebrando a riqueza da Semana da Cultura Indígena, a turma do M II B da creche Adriana Vasques embarcou em uma jornada de descobertas culinárias, aprendendo sobre a importância do milho na tradição dos povos originários do Brasil. Assim como os indígenas plantavam, colhiam e transformavam o milho em pratos deliciosos como curau, pamonha e canjica, as crianças acompanharam atentamente a preparação de um bolo especial feito com esse ingrediente tão significativo.

A atividade foi uma janela para explorar o mundo ao redor de forma sensorial e conceitual. Através da observação dos ingredientes e do processo de preparo, os pequenos puderam explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características dos alimentos, como a cor vibrante do milho e a textura do ovo. Acompanhar cada etapa da receita permitiu vivenciar as relações temporais de “antes” da mistura, “durante” o seu preparo e “depois” com o bolo pronto e cheiroso.

 

#PraTodosVerem: Imagem mostra crianças mexendo os ingredientes do bolo. Foto: Arquivo da unidade.

 

A dinâmica da atividade também envolveu a compreensão de relações espaciais, como os ingredientes sendo adicionados “dentro” da bacia e a massa crescendo “em cima” da forma. Mesmo sem manusear diretamente cada item, a observação atenta do processo aguçou a curiosidade e a percepção das crianças sobre as transformações dos alimentos.

Ao final, a alegria de ver o bolo de milho pronto, inspirado na culinária indígena, proporcionou um momento de aprendizado cultural saboroso e enriquecedor. A atividade conectou as crianças com a herança dos povos originários de maneira lúdica, despertando o interesse pela nossa história e pela importância do milho em suas tradições alimentares. Uma experiência que uniu cultura, observação e muita expectativa na Creche Adriana Vasques!

f2c3b8a1-b2a6-4404-a8e2-fc41277dbfee-e1747163719396.jpg

Na creche do Pontal, Semíramis Tavolaro Passos, uma iniciativa especial tem encantado os pequenos: a Maleta Viajante. Essa maleta mágica, carregada de histórias e imaginação, cruza os portões da creche e segue para os lares das crianças, transformando a leitura em uma aventura compartilhada entre pais e filhos.

PraTodosVerem: Imagem mostra uma menina segurando o livro “A Aranha Aventureira” e a maleta viajante. Foto: Arquivo da unidade.

A proposta é simples, mas profundamente significativa. Cada criança leva para casa um livro, cuidadosamente selecionado para despertar a curiosidade e a imaginação. Ali, no ambiente familiar, a magia das palavras ganha vida na voz dos pais, em um diálogo que nutre não apenas o intelecto, mas também os laços afetivos. Ao ouvirem as histórias, os pequenos demonstram um interesse genuíno, aprendendo a diferenciar a escrita das ilustrações e acompanhando a direção da leitura, um passo importante para a alfabetização. Mais do que ouvir, eles são convidados a expressar seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões sobre o que escutam, fortalecendo sua capacidade de comunicação e compreensão.

A jornada da Maleta Viajante não termina na leitura. De volta à creche, as crianças trazem consigo não apenas o livro, mas também um tesouro de suas próprias criações: desenhos inspirados nas histórias que exploraram em casa. Compartilham com os colegas e educadores suas representações visuais, relatando as experiências que tiveram, os fatos que mais os marcaram e as histórias que ganharam vida em suas mentes. Essa troca rica e espontânea estimula a comunicação entre pares, a capacidade de narrar e de criar suas próprias histórias oralmente, baseadas nas imagens que produziram ou em temas sugeridos. A Maleta Viajante se torna, assim, um elo poderoso entre a escola e a família, um projeto que incentiva a leitura, a expressão, a imaginação e, de forma lúdica, até mesmo a contagem de personagens e elementos presentes nas histórias e nos desenhos, enriquecendo o universo de aprendizado dos pequenos exploradores do Pontal.

09485645-6c24-482f-9bf9-6cbee0e438b9-1.jpg

A exploração das cores na primeira infância transcende a simples identificação visual, representando uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento integral. A recente atividade na creche Maria Leonarda Costa, focada no pareamento de cores com elementos naturais como flores e folhas, proporcionou uma rica experiência sensorial que estimula diversas áreas do desenvolvimento infantil.

Ao se engajarem na busca por cores na natureza, as crianças exercitaram a atenção e a percepção visual, refinando sua capacidade de observar detalhes e diferenciar tonalidades. A utilização de lupas intensificou essa exploração, convidando a um olhar mais minucioso sobre as texturas e formas dos elementos naturais, crucial para o desenvolvimento da curiosidade científica e do pensamento investigativo. O ato de tocar as pétalas macias, sentir a superfície das folhas e observar a delicadeza de uma pena caída contribuiu significativamente para o desenvolvimento tátil, ampliando a compreensão do mundo através dos sentidos.

 

#PraTodosVerem:Imagens mostram crianças observando as flores e as juntando com suas respectivas cores pintadas no papel. Foto: Arquivo da unidade
#PraTodosVerem: Imagens mostram crianças observando as flores e as juntando com suas respectivas cores pintadas no papel. Foto: Arquivo da unidade.

 

A proposta de parear as cores dos elementos naturais com as cores da tinta em bolinhas promoveu o desenvolvimento do pensamento lógico e da capacidade de categorização. Ao associarem o rosa da flor ao rosa da tinta, o verde da folha ao verde correspondente, as crianças estabeleceram conexões cognitivas importantes, fortalecendo a aprendizagem das cores de maneira contextualizada e significativa. Essa atividade lúdica também trabalhou a coordenação motora fina, essencial para o manuseio preciso dos pequenos objetos e para o desenvolvimento de habilidades futuras, como a escrita.

Momentos como esse estimulam a imaginação e a capacidade de se maravilhar, importantes para o desenvolvimento socioemocional e para a construção de uma relação positiva com o aprendizado e com o mundo natural. Ao integrar a exploração sensorial da natureza com atividades de pareamento de cores, a creche proporcionou uma experiência rica e multifacetada, que contribui para o desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor das crianças de forma lúdica e significativa.

00877a8d-7bf9-4551-94b4-0ae2dc5bcb3c-e1747164367305.jpg

#PraTodosVerem: Imagem mostra crianças observando e interagindo com a areia. Foto: Arquivo da unidade.

No universo de descobertas da Creche Setor II, a turminha do Berçário IIA embarcou em uma experiência sensorial fascinante com a “areia mágica”. A proposta, tão simples quanto encantadora, convidou os bebês a explorar o mundo através do toque, da visão e da emoção, utilizando uma caixa transparente invertida como palco para essa aventura sensorial.

A magia acontecia com a combinação inusitada de luzes e um substrato suave, como areia fininha ou farinha, depositado sobre a superfície da caixa iluminada. Esse cenário proporcionou um espetáculo visual delicado, onde a luz transpassava o material, criando sombras e nuances que despertavam a curiosidade dos pequenos exploradores. Ao entrarem em contato com a “areia mágica”, os bebês puderam explorar e descobrir as propriedades desse material de uma forma totalmente nova. Sentiram sua textura delicada escorrer entre os dedos, observaram seus movimentos sobre a luz e, certamente, experimentaram uma gama de sensações táteis únicas.

#PraTodosVerem: Imagem mostra crianças observando e interagindo com a areia. Foto: Arquivo da unidade.

Essa atividade cuidadosamente planejada proporcionou ricos momentos de interação, onde cada toque, cada olhar e cada balbucio se tornavam uma descoberta. Ao manipularem a areia ou a farinha sobre a luz, os bebês puderam explorar as sensações em suas mãos, observar as cores que se intensificavam ou se atenuavam com o movimento e, acima de tudo, vivenciar emoções genuínas diante dessa experiência sensorial inovadora. A “areia mágica” da Creche Setor II se tornou, assim, um portal para a exploração do ambiente através da ação e da observação, permitindo que os pequenos fizessem suas próprias descobertas de maneira lúdica e encantadora, semeando as bases para um aprendizado sensorial rico e significativo.

 

263cf0cc-d193-4e33-b356-a8ad64e3f1bf-scaled-e1745411171924-1280x865.jpg

A Páscoa, tempo de renovação e alegria, ganha cores vibrantes e significados especiais nas creches, onde se transforma em uma rica jornada de aprendizado lúdico, onde a imaginação das crianças é o ingrediente principal.

#PraTodosVerem: Imagens mostram crianças sorrindo ao serem fotografadas como se fossem coelhinhos da páscoa. Foto: Arquivo da unidade.
#PraTodosVerem: Imagens mostram crianças sorrindo ao serem fotografadas como se fossem coelhinhos da páscoa. Foto: Arquivo da unidade.

Nas creches, houveram diversas atividades! A contação de histórias, com seus personagens cativantes e narrativas envolventes, abriu um portal para a imaginação infantil. Ao ouvirem sobre a Páscoa, as crianças desenvolveram a linguagem, a atenção e a capacidade de sequenciar eventos. A pintura e a colagem, por sua vez, ofereceram um espaço para a livre expressão, onde as cores e as texturas se uniram para criar coelhos, cenouras e outros símbolos pascais, estimulando a criatividade e a coordenação motora fina.

Um dos momentos mais marcantes da celebração foi a oportunidade de interagir com um coelhinho de verdade. O contato suave e a proximidade com o animal despertaram a curiosidade e a afetividade nos pequenos, proporcionando uma experiência sensorial única e memorável.

#PraTodosVerem: Fotos mostram uma criança inserindo uma cenoura na boca do coelho de algodão, e outra criança realizando a colagem de algodão na barriga do coelho

A divertida brincadeira de alimentar coelhos de papelão com cenourinhas de brinquedo, embora simples, cumpriu importantes objetivos de desenvolvimento, explorando suas possibilidades corporais, ajustando seus movimentos e interagindo com o ambiente de maneira ativa e engajada.

A celebração da Páscoa nos berçários, portanto, se revelou uma oportunidade valiosa para integrar a alegria da data com o desenvolvimento integral das crianças, explorando suas capacidades em um ambiente acolhedor e estimulante.

3980f129-1ecd-4e06-9cab-c1e3b43a3d3e-e1744894775311.jpg

A natureza é uma valiosa aliada no desenvolvimento integral de nossas crianças! Acreditamos que o contato direto com o meio ambiente oferece aprendizados únicos e estimula o crescimento em diversas áreas.

Na creche Semíramis Tavolaro Passos, as crianças se dedicaram ao cuidado das plantas, com regadores, potinhos com água em mãos e olhares curiosos, realizaram uma atividade que vai muito além do simples ato de molhar.

#PraTodosVerem: Imagens mostram crianças do M II B regando plantas. Foto: Arquivo da unidade.
#PraTodosVerem: Imagens mostram crianças do M II B regando plantas. Foto: Arquivo da unidade.

Manusear ferramentas de jardinagem é um ótimo exercício para a coordenação motora fina e grossa. E o contato com a natureza reduz o estresse, promove a calma e o bem-estar emocional nas crianças, enriquecendo suas experiências sensoriais, além disso, tudo melhora com o trabalho em equipe. Cuidar de uma planta ensina sobre o ciclo da vida, a importância da água e da luz, e desde cedo, elas aprendem a valorizar e respeitar o meio ambiente, construindo uma consciência ambiental para o futuro.

O jardim é um espaço de aprendizado contínuo, onde as crianças são protagonistas no cuidado com as plantas, observando seu crescimento e compreendendo a interdependência entre os seres vivos. Cada folha que brota, cada flor que desabrocha, é uma lição valiosa para o desenvolvimento infantil.

WhatsApp-Image-2025-04-01-at-21.40.20-006-e1743684667349.jpeg

No dia 2 de abril, celebramos o Dia Mundial da Conscientização do Autismo de uma forma rica em experiências sensoriais e expressão criativa, envolvendo nossas crianças da creche Semíramis Tavolaro Passos em atividades significativas e inclusivas.

Na aula de Arte, a proposta principal foi a criação de um painel gigante e colaborativo, construído com peças de quebra-cabeça texturizadas, representando a complexidade e a diversidade do Transtorno do Espectro Autista (TEA).

#PraTodosVerem: Fotos mostram crianças fazendo colagens nas peças do quebra-cabeça. Foto: Arquivo da Unidade.

Para dar vida às peças, as crianças exploraram colagens com linhas de lã, tampinhas, papel crepom e folhas, além de pinturas com tintas e carimbos, expressando sua individualidade de maneira livre e espontânea através de uma experiência multissensorial.

#PraTodosVerem: Fotos mostram crianças fazendo colagens e carimbando as peças do quebra-cabeça. Foto: Arquivo da Unidade.

A intencionalidade da vivência foi proporcionar um mergulho no universo sensorial, estimulando a criatividade e a liberdade de expressão, além de auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora, sensorial e cognitiva, promovendo o compartilhamento e o protagonismo infantil. O quebra-cabeça, com suas diversas cores e formas, simbolizou a vasta gama de indivíduos e famílias que vivenciam o autismo, cada um com suas particularidades e talentos únicos.

fe3a49fb-d718-42ec-92ce-5ed3aa3cfd29-1280x960.jpg

No Setor 2, cada dia é uma nova descoberta! Recentemente, os pequenos exploradores embarcaram em uma aventura sensorial congelante, mergulhando no fascinante mundo dos objetos no gelo. Essa atividade lúdica e educativa proporcionou momentos de pura magia e aprendizado, despertando a curiosidade e a imaginação dos bebês.

Foi preparado diferentes recipientes com água e diversos objetos coloridos, como brinquedos. Após algumas horas no congelador, a mágica aconteceu: os objetos ficaram presos em blocos de gelo, prontos para serem explorados pelas mãozinhas curiosas dos nossos bebês. Ao tocar o gelo, eles sentiram a textura fria e escorregadia, observaram as cores vibrantes dos objetos congelados. Essa exploração sensorial estimulou o desenvolvimento tátil e visual dos bebês, além de aguçar a curiosidade e a capacidade de observação.

Enquanto exploravam os objetos congelados, os bebês puderam observar o processo de derretimento do gelo, descobrindo como a água se transforma em diferentes estados físicos. Essa experiência simples e divertida introduziu conceitos básicos de ciência de forma lúdica, despertando o interesse pela natureza e pelo mundo ao seu redor. A atividade com objetos no gelo foi um sucesso absoluto! Os bebês se divertiram enquanto desenvolviam habilidades importantes para o seu crescimento. Essa experiência mágica e educativa ficará para sempre nas memórias, como um lembrete de que a curiosidade e a imaginação são os combustíveis que impulsionam a jornada de aprendizado dos nossos pequenos exploradores.

Design-sem-nome-33-e1742235350512.png

O Dia do Caiçara (15 de Março) foi uma festa de cores, aprendizado e muita alegria para nossas crianças! Celebrando essa rica cultura, os pequenos exploraram sua criatividade em atividades que renderam verdadeiras obras de arte, que foram para a exposição. Pinturas vibrantes, colagens cheias de texturas e dobraduras que ganharam vida: cada criação refletiu a essência da cultura caiçara, com seus barcos, a beleza do mar e muito mais.

#PraTodosVerem: Fotos mostram crianças entretidas com artes e itens caiçaras. Foto: Arquivo da unidade.

Mas a celebração não parou por aí! Foram recebidas visitas especiais, que trouxeram ainda mais conhecimento e vivências para os pequenos. Eles tiveram a oportunidade de conhecer de perto a cultura caiçara, tocando em redes e barquinhos, e aprendendo sobre a importância da preservação desse patrimônio.

As vivências foram marcantes, as artes das crianças encantadoras e as exposições um verdadeiro show de talento e criatividade. Cada trabalho exposto contava uma história, transmitindo a alegria e o orgulho de fazer parte dessa cultura tão rica.

#PraTodosVerem: Foto mostra crianças segurando redes de pesca. Foto: Arquivo da unidade.

Design-sem-nome-31-e1741371723392.png

O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é um momento para reconhecer a importância da luta por igualdade e o papel fundamental das mulheres na construção de um mundo mais justo. A data resgata a trajetória de mulheres que, ao longo da história, desafiaram barreiras e conquistaram direitos, inspirando as futuras gerações.

A relevância das mulheres se manifesta em todos os âmbitos da sociedade, desde a ciência e a política até o esporte e a cultura. No ambiente de trabalho, a presença feminina impulsiona a inovação, a colaboração e a busca por um futuro mais igualitário.

No berçário, a importância das mulheres se revela de forma ainda mais especial. A sensibilidade, a atenção e o cuidado que elas dedicam às crianças são essenciais para o desenvolvimento saudável e feliz dos pequenos. A paixão e a dedicação das mulheres que trabalham no berçário transformam o ambiente em um espaço acolhedor e seguro, onde as crianças podem crescer e se desenvolver com amor e carinho.